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这位负责人介绍,自2003年起,省内的学生学籍,都应该在这一网络管理系统中查得到。随后,她取出该局存档的原始学籍登记表,根据学籍号,查到的姓名则是2003年进入襄樊二中的刘某等4人(这一点,与记者在襄樊二中查到的学籍相吻合)。

部分职校招生混乱也因执法主体不明难以得到有效遏制。7月24日,武汉市洪山区南湖工商所以涉嫌虚假广告为由对一家从事非法招生的职业培训学校查处,却发现该点持有市劳动和社会保障局批复并下发的“办学许可证”。至今该假冒招生窝点仍未被查处,原因是工商、劳动两部门各执一词,均认为对方是执法主体。武汉市劳动和社会保障局法规处负责人在接受媒体采访时表示,除非该点存在非法培训,劳动部门才可以查处,但现在该点不属此范围。

高中片面追求升学率的问题非常复杂,就业压力大更加导致升学压力大,想办人民满意的高中不考虑升学率肯定是不行的,但是不能片面追求升学率。比如,现在GDP讲要绿色的GDP,高中学校提升学率的时候也应当提绿色升学率,不能把升学率作为唯一的目标,教育的出发点应该是使每一个学生全面地发展、有个性地发展,要把这个关系处理好,并不是反对升学率,而是反对片面追求升学率。

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辽宁省把学前教育纳入当地经济、社会、教育发展总体规划,明确了各级政府职责。从2008年起,辽宁省还设立了农村学前教育专项经费,重点用于公办幼儿园及县、乡(镇)幼儿园的建设。该省要求各市、县(市、区)都要有1所以上公办幼儿园,每个乡(镇)要建设1所以上标准化中心幼儿园,并协调解决园长和骨干教师编制。各地也进行积极探索,如大连市出台政策,将住宅小区配套幼儿园列为国有资产,小区均要举办公办园,由教育部门统一管理;锦州市将改制的自收自支幼儿园收回,变成全额拨款的公办园。

“‘零距离’督导就是通过评估内容和标准的不断变化,‘赶’着大家办学,一步步使学校走上规范办学和特色发展的道路,从而不断提高人民群众对教育的满意度。”韩瑞峰告诉记者。

会上大家一起讨论了今年公派留学人员分会的工作重点,即进一步加强留学团体的“软件环境”建设,促进公派留学人员间的学术交流,提升科研素质,教育组会全力帮助大家解答学习上的困惑,为留学人员继续营造良好的学术氛围。

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党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。

有专家表示,全寄宿制女子完中、面向粤港澳招生,珠海女中将填补广东教育界没有女子中学的空白,这不仅标志着广东新的办学和教学模式诞生,也标志着“粤港澳大都会圈”教育协同先行有了实验性的举措,有利于实现三地教育资源要素的互相流动。

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大学生“放书”抢座位,在一些高校并不鲜见。记者观察位于兰州城市学院图书馆三楼、该校唯一的自习室时发现,200多平米的室内,安置了近50张四人式课桌,桌桌相连,显得拥挤不堪,室内的窗台上都是课本和杂物。

在复试阶段,考生的综合素质面试成绩占总复试成绩的一半左右。北京师范大学的研究生高铁军说,在很多学校,面试能基本确定考生是否会被录取。面试内容跟面试老师的个人风格有很大关系,形式多样,所提问题也不拘一格,但主要以专业相关问题为主。考生较为保险稳重的复习策略是,在面试中突出自己的优势强项。如本科期间是否发表过学术论文,是否跟老师做过课题,有没有重要的实践经验等;同时,要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理、基本方法。其实,面试老师不会问特别偏、特别怪的问题,很多问题往往是对本学科一些基本概念、基本定理、基本方法的考查。如果考生在完成上述工作后还有时间,可以了解一下本学科的前沿问题。这方面如果把握得好,会令面试老师刮目相看。

  家长们还认为,受教育者不同需求的权利应该得到尊重。但是,根据报道,子弟班的任课教师,大多来自原先的萃文中学。子弟班一位家长也说:“这些老师都是我们的学生,还能不用心教我们的孩子?”家长的话反映出办子弟班的真正“道理”:家长们不是根据受教育者的需求行使选择权力,尝试新的“教育模式”,而是利用岗位优势为自己的孩子“选择”更具相对优势的师资条件,谋取受教育的特权,而且家长所看重的主要还是学生的成绩。笔者认为,这不仅违背了教育公平的原则,也背离了国家义务教育均衡发展的政策。更重要的是,这样的子弟班由于缺少正常、健康、健全的教育环境,很有可能为学生的健康、全面成长埋下某种隐患。

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责任编辑:左汶骏

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